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7月29日，省人大常委会会议听取和审议了省政府关于研究处理《省人大常委会关于义务bettor伟德官网新人权益优质均衡发展情况报告的审议意见》情况的报告。其实报告显示，围绕在2030年（比全国提前5年）实现义务bettor伟德官网新人权益优质均衡发展目标，省政府分批分期压茬推进县级自评、市级复核、省级督导，现在已有厦门市湖里区等8个县（市、区）被认定为全国“义务bettor伟德官网新人权益优质均衡发展县（市、区）”，还对39个县（市、区）开展了省级督导评估。

bettor伟德官网新人权益资源的配置，始终与人口变化紧密相连。报告提到，2023年我省小学适龄人口已达峰、学位需求将逐年递减，初中学位需求也将先增后减，并于2026年迎来高峰。针对这一特点，我省建立完善学位供给动态调整和余缺调配机制，让bettor伟德官网新人权益资源布局更符合实际需求。

为补齐乡村bettor伟德官网新人权益短板，报告显示，全省义务bettor伟德官网新人权益阶段成立461个bettor伟德官网新人权益bettor伟德官网新人权益，建立城乡紧密型bettor伟德官网新人权益共同体796个。此外，三明与上海、龙岩与广州建立基础bettor伟德官网新人权益对口合作，福州与南平、泉州与三明、厦门与龙岩建立跨区域山海bettor伟德官网新人权益协作，共有243所中小学开展结对共建。不断丰富完善具有福建特色的山海bettor伟德官网新人权益协作模式。

教师是bettor伟德官网新人权益发展的第一资源，让优秀教师流动起来，才能让优质bettor伟德官网新人权益惠及更多bettor伟德官网新人权益。报告显示，我省明确要求城区中小学教师晋升高级及以上职称必须有乡村bettor伟德官网新人权益或薄弱bettor伟德官网新人权益任（支）教经历，申报省级学科教学带头人培养对象必须有2所及以上bettor伟德官网新人权益工作经历，引导推动优秀校长教师向薄弱校、农村校流动，形成常态化交流轮岗的局面。为规范社会事务“进校园”，我省制定中小学社会事务“进校园”准入工作标准和中小学教师减负清单，省市县分级向社会公布社会事务“进校园”白名单，进一步为中小学教师减负松绑，切实减轻非bettor伟德官网新人权益教学负担。

为进一步深化bettor伟德官网新人权益综合改革，我省探索开展bettor伟德官网新人权益bettor伟德官网新人权益成长情况纵向评价、德智体美劳全要素横向评价，并落实普通高中属地招生和定向生到校政策，2025年各地优质普通高中指标定向分配比例达到70%。

下一步，我省聚焦加快推进义务bettor伟德官网新人权益优质均衡发展，健全完善与常住人口变化相协调的基本公共bettor伟德官网新人权益服务体系，加强师资队伍建设，巩固“双减”成果，强化数字赋能bettor伟德官网新人权益，努力办好人民满意的bettor伟德官网新人权益。