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关于省政协十二届五次会议20222173号提案的答复

闽教办案函 〔2022〕83

来源:伟德国际(bevictor)官方正版 时间:2022-07-18 19:09

《关于加强职伟德国际(bevictor)官方正版术师范院校建设。建设高素质“双师型”职业伟德国际(bevictor)官方正版教师队伍的建议》(20222173号)收悉。现答复如下:

您的提案分析了我省职业伟德国际(bevictor)官方正版教师队伍存在的问题,提出构建以职伟德国际(bevictor)官方正版术师范院校为主体产教融合多元培养培训格局、突出职业伟德国际(bevictor)官方正版类型特色提升专业化水平等建议,很有针对性。我厅十分感谢您对职业伟德国际(bevictor)官方正版的高度关注和建言献策,将积极采纳相关建议,推进我省职业伟德国际(bevictor)官方正版教师队伍建设工作。为全方位推动高质量发展超越提供有力的人才支撑。

一、关于“构建以职伟德国际(bevictor)官方正版术师范院校为主体、产教融合的多元培养培训格局”建议

我厅始终高度重视职业伟德国际(bevictor)官方正版教师队伍建设,一是2022年从职业伟德国际(bevictor)官方正版专项资金和中央支持地方高校改革发展资金安排专项资金1450万元,支持福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版加强学科建设和职业师范伟德国际(bevictor)官方正版发展。二是支持福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版牵头成立福建省职业伟德国际(bevictor)官方正版教师发展联盟,开展师资培养培训、专业建设指导、思政工作研究、实习实训、学术研究、竞赛组织等六方面工作,已吸纳单位会员110家。其中中职伟德国际(bevictor)官方正版105家。三是支持福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版产教融合实训基地、实训设施、教学设施、伟德国际(bevictor)官方正版生活设施等项目进入福建省职业伟德国际(bevictor)官方正版产教融合工程建设方案项目储备库(2021-2025年)。此外四是印发《关于普通本科高校学科专业结构调整优化的指导意见》(闽教高〔2022〕10号),重点支持建设一批师范伟德国际(bevictor)官方正版基地,加强教师伟德国际(bevictor)官方正版学科建设。鼓励有条件的高校自主设置“教师伟德国际(bevictor)官方正版学”二级学科。

下一步,我厅将积极采纳您的建议,围绕伟德国际(bevictor)官方正版高质量发展对教师队伍建设的新要求,坚持示范引领与整体提升相结合,强化效果导向,提升职业伟德国际(bevictor)官方正版教师队伍素质能力。一是支持福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版加快发展,扩大职校师资培养能力,支持综合性大学增设职伟德国际(bevictor)官方正版术师范(职业伟德国际(bevictor)官方正版)伟德国际(bevictor)官方正版,鼓励高水平工科大学举办职伟德国际(bevictor)官方正版术师范专业。二是依托应用型本科高校建设一批职业院校师资培训基地,建设一批校企共建的教师培养培训基地和教师企业实践基地。逐步形成职前职后一体化、校企双主体的职业院校教师培养培训模式。支持福建省职业伟德国际(bevictor)官方正版教师发展联盟发展,积极推介更多优质院校和专家加入,帮助扩大影响力和覆盖面。四是从中央和地方各项专项资金中安排相应经费。支持福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版等培养职业伟德国际(bevictor)官方正版教师队伍的高校发展。

二、关于“突出职业伟德国际(bevictor)官方正版类型特色,不断提升职教师资专业化水平”建议

我厅长期坚持围绕职业伟德国际(bevictor)官方正版类型特色,培养培训职业伟德国际(bevictor)官方正版师资。一是实施职业院校教师能力提升计划,提升“双师型”教师素质能力和比例。实际上2021年,依托福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版,设立福建省职教师资培训中心,初步构建起职业伟德国际(bevictor)官方正版教师培养培训一体化发展体系,全年省级和伟德国际(bevictor)官方正版级培训1539人,各地职教专兼职教师培训11000人。二是改革职业院校招聘办法,开辟人才引进“绿色通道”,鼓励职业院校从行业企业招聘技术人才和管理人才。推进职业院校教师与企业人员互派互聘,鼓励伟德国际(bevictor)官方正版通过协议工资、完善社保等措施逐步实现“编内”“编外”同工同酬,为兼职教师提供更好的发展平台,吸纳更多的行业企业人才进入职业伟德国际(bevictor)官方正版师资队伍。三是建立健全在职教师定期到企业实践制度,校企共建一批“双师型”教师培养培训基地,遴选6家企业报送全国第二批职业院校教师企业实践基地。推进教师教学创新团队、名师工作室和技能大师工作室建设。2021年确定首批省级职业院校教师教学创新团队41个,入选伟德国际(bevictor)官方正版第二批职业院校教师教学创新团队3个。四是将福建技术师范伟德国际(bevictor)官方正版列为硕士学位授予单位培育项目,将伟德国际(bevictor)官方正版专业硕士学位列为培育学科,引导高校科学发展、特色办学。着力提升办学质量和办学水平。

下一步,我厅将根据《职业伟德国际(bevictor)官方正版法》有关精神,努力造就一支技艺精湛、具有“现代工匠精神”的双师型教师队伍。一是全面落实职业院校教师企业实践制度,实施新教师“师范伟德国际(bevictor)官方正版+企业实践”入职培训制度和优秀青年教师跟岗访学。二是推进“双名”工程,打造一批中高职教师专伟德国际(bevictor)官方正版能创新示范团队,加大专业带头人和名师名校长培养力度;积极引入产业要素、企业资源、能工巧匠,在职教师资培训内容、模式、方式等方面多作有益探索,设置培训项目、遴选培训单位,提升培训质量,辐射带动市、县、校级教师培训,实现教师培训全覆盖。三是健全“双师型”教师认定标准,建立“双师”素养导向的新教师准入机制和考核评价制度,探索行业与伟德国际(bevictor)官方正版之间职称互认机制,将行业企业从业经历作为认定伟德国际(bevictor)官方正版教学能力、取得专业课教师资格的必要条件。四是落实职业院校用人自主权,完善职业院校高层次技术技能人才聘请机制和兼职教师管理办法,支持职业院校从行业企业招聘紧缺急需人才,畅通技术技能人才到职业院校从教通道,推行教师定期赴企业伟德国际(bevictor)官方正版实践制度。五是加强教师伟德国际(bevictor)官方正版学科建设,伟德国际(bevictor)官方正版硕士、伟德国际(bevictor)官方正版博士学位授予单位及授权点向师范院校倾斜。

衷心感谢您对我省伟德国际(bevictor)官方正版工作的关心与支持!

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2022年6月26日

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